Animateur-coordinateur / Animatrice-coordinatrice de formation
Définition
L' Animateur-coordinateur de formation dynamise et organise les parcours de formation.
Conçoit et met en œuvre des programmes de formation adaptés aux besoins des apprenants
Anime des sessions de formation en présentiel ou à distance
Coordonne les activités des formateurs et des intervenants externes
Évalue l'efficacité des formations et propose des améliorations
Assure le suivi administratif et pédagogique des formations
Développe des partenariats avec des institutions ou entreprises pour enrichir l'offre de formation
Accès à l’emploi
Cet emploi est accessible avec une Licence ou Master.
Centres d’intérêt
- J'ai le sens du contact
- J'aime organiser, planifier
- Je souhaite transmettre
Savoirs-être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre ouvert aux changements
- Faire preuve de rigueur et de précision
Contextes de travail
- Déplacements professionnels — Conditions de travail
- En contact avec du public — Conditions de travail
- Travail en mode projet — Conditions de travail
- Travail en journée — Horaires et durée du travail
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) — Statut d’emploi
- Adultes — Type de bénéficiaire
- Organisme de formation — Type de structure d’accueil
Compétences mobilisées
Conseil, Transmission
- Organiser des sessions de formation continue
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants
- Coordonner les intervenants externes pour des formations
- Superviser le programme pédagogique des formateurs
- Gérer les supports de formation
- Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail
- Animer des sessions de formation
- Concevoir des modules de formation
- Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
- Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation
- Proposer des améliorations des contenus pédagogiques
- Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
- Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants
- Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
- Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
- Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants
- Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
- Mesurer l'impact d'une action de formation
- Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation
- Choisir les méthodes d’apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)
Management
- Encadrer des équipes de formateurs
Communication
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Qualité
- Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
- Evaluer l'efficacité des méthodes pédagogiques utilisées
- Réaliser le bilan pédagogique d'une formation
- Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement
Recherche, Innovation
- Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement
Gestion administrative et comptable
- Documenter les progrès et les difficultés des apprenants
- Assurer le suivi post-formation des stagiaires
- Assurer le suivi administratif des stagiaires (attestations de participation, transmission des informations aux préfectures, etc)
Stratégie de développement
- Etablir des partenariats avec d'autres institutions de formation pour échanger des ressources
- Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs
- Etre en capacité de travailler en mode projets
- Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions
- Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs
- Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer la liaison avec les formateurs externes pour des programmes spécialisés
Gestion des Ressources Humaines
- Soutenir le développement professionnel continu des formateurs
Savoir-être professionnels
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Etre ouvert aux changements
- Avoir l'esprit d'équipe
Savoirs
Techniques professionnelles
- Gestion de projets pédagogiques
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de e-learning
- Techniques de feedback constructif
- Techniques de formation à distance
- Techniques de formation collective
- Techniques de formation en présentiel
- Techniques de storytelling en formation
Domaines d'expertise
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Gestion de la diversité en formation
- Promotion de la diversité et de l'inclusion
Produits, outils et matières
- Utilisation de plateformes e-learning
- Logiciels de gestion de formation
- Outils de gestion de formation
Certifications et habilitations
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Master mention sciences de l'éducation
- Master mention sciences de l'éducation et de la formation