Formateur / Formatrice aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière

Définition

Le Formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière joue un rôle crucial dans la sécurité routière puisqu'il assure la formation initiale et continue des professionnels de l’enseignement de la conduite et de la sécurité routière.
Conçoit et anime les dispositifs de formation théorique et pratique des enseignants de la sécurité routière et de la conduite automobile ou d’actions de sensibilisation à la sécurité routière.
Evalue les compétences et les progrès des apprenants à travers des examens et des tests pratiques.
Adapte les programmes de formation en fonction des évolutions réglementaires et des besoins spécifiques des apprenants.
Participe à la gestion de la relation client et prescripteurs et à la réponse à des appels d'offres
Coordonne l'activité des intervenants dans les actions de formation initiale et continue
Assure une veille pédagogique et règlementaire

Accès à l’emploi

Pour exercer comme formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière, il est nécessaire d'être titulaire d'un Titre à finalité professionnelle Formateur aux métiers de l’éducation et de la sécurité routières (TFP FMESR) et de l'autorisation administrative d'enseigner.
Pour être formé au TFP FMESR, il est nécessaire d'avoir au préalable :
- Un des titres ou diplômes mentionnés à l’article R. 212-3 et R. 212-3-1 du code de la route
- Et au minimum 1607 heures d’expérience professionnelle en tant qu’enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière, enseignement de la conduite, hors temps de formation en continu ou discontinu au cours des 5 dernières années.

Centres d’intérêt

• J'ai le sens du contact
• J'aime faire respecter la loi, les règles
• J'aime piloter, conduire
• Je souhaite protéger et secourir
• Je souhaite transmettre

Savoirs-être professionnels

• Etre ouvert aux changements
• Faire preuve de rigueur et de précision
• Inspirer, donner du sens
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Contextes de travail

• Déplacements professionnels — Conditions de travail
• En contact avec du public — Conditions de travail
• Travail durant les vacances scolaires — Horaires et durée du travail
• Travail en journée — Horaires et durée du travail
• Salarié secteur privé (CDI, CDD) — Statut d’emploi
• Clientèle de particuliers — Type de bénéficiaire
• Clientèle de professionnels — Type de bénéficiaire
• Demandeurs d'emploi — Type de bénéficiaire
• Organisme de formation — Type de structure d’accueil

Compétences mobilisées

Savoirs