Formateur / Formatrice
Définition
Le Formateur conçoit et réalise la transmission de connaissances théoriques, pratiques et professionnelles spécialisées, généralement auprès de publics salariés ou demandeurs d'emploi.
Conçoit et anime des sessions de formation adaptées aux besoins des apprenants
Évalue les acquis des participants et ajuste les programmes en fonction des résultats
Utilise des outils pédagogiques variés pour faciliter l'apprentissage et maintenir l'engagement
Accompagne les apprenants dans la mise en pratique de leurs nouvelles compétences
Met à jour régulièrement ses connaissances pour garantir la pertinence des formations dispensées
Peut se spécialiser dans divers domaines tels que les langues, le secourisme, ou l'informatique pour répondre à des besoins spécifiques
Accès à l’emploi
Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master dans le domaine d'intervention, ou en sciences de l'éducation, ou un Diplôme d'État de Formateur d'Adultes. Aucune certification n'est obligatoire réglementairement pour exercer ce métier.
Centres d’intérêt
- J'ai le sens du contact
- J'aime communiquer, convaincre
- J'aime me déplacer et voyager
- Je souhaite transmettre
Savoirs-être professionnels
- Etre force de proposition
- Etre ouvert aux changements
- Inspirer, donner du sens
Contextes de travail
- En contact avec du public — Conditions de travail
- Travail en mode projet — Conditions de travail
- Travail en journée — Horaires et durée du travail
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) — Statut d’emploi
- Salarié secteur public — Statut d’emploi
- Travailleur indépendant — Statut d’emploi
- Demandeurs d'emploi — Type de bénéficiaire
- Particuliers — Type de bénéficiaire
- Salariés — Type de bénéficiaire
- Entreprises et milieux professionnels — Type de structure d’accueil
- Organisme de formation — Type de structure d’accueil
Compétences mobilisées
Conseil, Transmission
- Organiser et piloter un programme de formation
- Concevoir des modules de formation
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Organiser l'espace pédagogique
- Animer des sessions de formation
- Animer une formation technique
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
- Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
- Utiliser des outils pédagogiques numériques
- Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances
- Evaluer le niveau de départ du pratiquant
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
- Encourager l'application pratique des connaissances
- Proposer des solutions de formation innovantes
- Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
- Réaliser un catalogue de formation
- Assurer le suivi administratif des formations
- Gérer les ressources matérielles pour les formations
Communication
- Présenter et promouvoir une formation
- Animer un atelier à thème
Management
- Promouvoir l'interactivité et la collaboration
- Maintenir l'engagement des participants sur la durée
- Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif
Qualité
- Réaliser le bilan pédagogique d'une formation
Développement des compétences
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Fournir des retours constructifs
Data et Nouvelles technologies
- Assurer une mise à jour régulière des contenus
Développement commercial
- Evaluer les tendances du marché pour ajuster les approches
- Evaluer la satisfaction client et ajuster les services
Savoir-être professionnels
- Inspirer, donner du sens
- Etre force de proposition
- Etre ouvert aux changements
Savoirs
Techniques professionnelles
- Techniques de formation individuelle
- Techniques de formation collective
- Techniques de e-learning
- Techniques de formation à distance
- Techniques de formation en présentiel
- Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics
- Mise en place de dispositifs de suivi de formation
- Techniques de feedback constructif
- Techniques de gestion du stress en formation
- Techniques de motivation des apprenants
Domaines d'expertise
- Conception de programmes de formation
- Gestion de la diversité culturelle en formation
- Pratique de langues étrangères
Produits, outils et matières
- Utilisation de plateformes e-learning
- Logiciels de gestion de formation
- Utilisation de tableaux interactifs en formation
Normes et procédés
- Droit de la formation professionnelle
Certifications et habilitations
- Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
- Formateur d'adultes (DUFA)
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Master mention sciences de l'éducation
- Master mention sciences de l'éducation et de la formation