Chargé / Chargée de mission emploi formation
Définition
Le Chargé de mission emploi formation assure le développement des compétences au sein des organisations.
Analyse les besoins en emploi et formation sur le marché et secteur d'activité ciblés
Identifie les besoins en formation des salariés et élabore les plans de formation adaptés
Collabore avec les organismes de formation pour mettre en place les sessions nécessaires
Suit et évalue l'efficacité des formations dispensées en consultant les partenaires locaux
Conseille les salariés sur les parcours professionnels et les opportunités de développement
Participe à la mise en œuvre de projets d'emploi et d'insertion professionnelle à travers un diagnostic territorial
Assure la veille réglementaire et technique en matière de formation et d'emploi
Accès à l’emploi
Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 Licence en Gestion des Ressources Humaines, un Master en Ressources Humaines, sciences sociales ou un Diplôme d'État en Sciences de l'éducation.
Centres d’intérêt
- J'ai le sens du contact
- J'aime communiquer, convaincre
- Je souhaite prendre soin des autres
Savoirs-être professionnels
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Contextes de travail
- Déplacements professionnels — Conditions de travail
- Station assise prolongée — Conditions de travail
- Travail en mode projet — Conditions de travail
- Travail en journée — Horaires et durée du travail
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) — Statut d’emploi
- Salarié secteur public — Statut d’emploi
- Clientèle de professionnels — Type de bénéficiaire
- Partenaires Publics et Privés — Type de bénéficiaire
- Collectivités territoriales — Type de structure d’accueil
- Organisme de formation — Type de structure d’accueil
- Organisme public — Type de structure d’accueil
Compétences mobilisées
Conseil, Transmission
- Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle
- Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle
- Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement
- Mobiliser, initialiser les aides et mesures pour l'emploi en fonction des besoins de la personne
- Définir des besoins en développement des compétences
- Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
- Poser les bases d'un diagnostic partagé
- Déterminer les compétences transférables au regard d'une cible professionnelle
- Développer des programmes de formation adaptés aux besoins de l'entreprise
Gestion des Ressources Humaines
- Identifier les opportunités de développement professionnel
- Adapter les stratégies RH aux changements organisationnels
- Assurer une formation continue pour le personnel
- Suivre l'évolution de carrière des employés
- Faciliter la communication interne sur les projets d'emploi
- Analyser un poste et mettre en évidence le besoin en recrutement
- Réaliser des opérations de sourcing
- Analyser les besoins de formation des individus
- Piloter des opérations liées à la gestion des emplois et des compétences
- Analyser les besoins de l'entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle
- Déployer des outils de Gestion prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)
- Optimiser les processus de recrutement via des outils numériques
Stratégie de développement
- Développer des partenariats avec des organismes de formation
- Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action
- Assurer le suivi des cahiers de charges pour chaque projet
- Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord
- Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Etre en capacité de travailler en mode projets
Développement des compétences
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Prospecter des employeurs
- Organiser et développer son réseau professionnel
Organisation
- Collecter et analyser des données, des informations
- Réaliser une veille documentaire
- Utiliser les outils numériques
- Structurer, synthétiser des informations
- Gérer une situation conflictuelle
- Assurer une veille sociale pour identifier les besoins émergents
- Faciliter les échanges d'informations entre professionnels
Management
- Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires
- Evaluer l'impact des formations sur la performance
- Superviser la coordination des programmes de formation
- Mener des réunions de coordination avec les équipes de projet
- Coordonner les activités des différents acteurs du projet
- Favoriser des relations d'échanges et un climat de coopération
Communication
- Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Mettre en relation les différents acteurs d'un projet
- Organiser des ateliers de travail avec les acteurs locaux
Qualité
- Evaluer les compétences acquises après une formation
- Proposer des solutions d'amélioration continue
- Evaluer régulièrement les besoins en formation
- Evaluer régulièrement les programmes
- Evaluer la qualité et la conformité d'une formation
Développement commercial
- Surveiller et analyser les tendances du marché de l'emploi pour anticiper les besoins en recrutement
Data et Nouvelles technologies
- Analyser les besoins du marché de l'emploi
- Réaliser un diagnostic approfondi
- Optimiser les processus de diffusion d'information
Droit, contentieux et négociation
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)
- Lancer et gérer un appel à projets
Action publique
- Analyser les besoins des acteurs du territoire
Gestion et contrôle
- Evaluer les besoins en financement pour les projets à venir
Communication, Multimédia
- Organiser des événements de recrutement (Portes ouvertes, salons, etc.)
- Définir une stratégie de communication
Gestion administrative et comptable
- Organiser la logistique des recrutements et des formations
Recherche, Innovation
- Développer des stratégies de recrutement innovantes
Savoir-être professionnels
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve d'autonomie
Savoirs
Domaines d'expertise
- Connaissance des politiques d'emploi
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Connaissance des dispositifs de financement de la formation
- Economie sociale
- Maîtrise des outils informatiques et numériques métier
Techniques professionnelles
- Techniques de communication interne
- Méthodes d'évaluation des compétences
- Planification de sessions de formation
- Méthodes de suivi de parcours professionnels
Normes et procédés
- Nomenclature des emplois et métiers
- Veille réglementaire continue
- Législation sociale
- Méthodes d'élaboration de projet professionnel
Certifications et habilitations
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Master mention sciences de l'éducation