Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative
Définition
En cohérence avec le projet de la structure, l'Animateur socioéducatif est chargé d'une mission d'insertion, de suivi ou pédagogique pour laquelle il conçoit, organise et encadre des activités proposées aux différents publics.
Évalue les besoins des publics cibles et adapte les programmes en conséquence
Conçoit et met en œuvre des projets d'animation socioéducative qui favorisent le lien social et l'épanouissement individuel
Organise et anime des activités éducatives, sportives et culturelles adaptées aux différents publics
Favorise l'intégration sociale et le développement personnel des participants à travers des ateliers et des projets collectifs
Collabore avec des partenaires locaux pour enrichir l'offre d'activités et les opportunités pour les bénéficiaires
Assure le suivi administratif et la communication autour des projets menés
Accès à l’emploi
Cet emploi est accessible principalement avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 en animation sociale, socioéducative ou socioculturelle
Centres d’intérêt
- J'ai le sens du contact
- Je souhaite prendre soin des autres
- Je souhaite transmettre
Savoirs-être professionnels
- Etre force de proposition
- Etre ouvert aux changements
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
Contextes de travail
- Déplacements professionnels — Conditions de travail
- En contact avec du public — Conditions de travail
- Travail durant les vacances scolaires — Horaires et durée du travail
- Travail en horaires décalés — Horaires et durée du travail
- Travail les week-ends et jours fériés — Horaires et durée du travail
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) — Statut d’emploi
- Salarié secteur public — Statut d’emploi
- Adolescents — Type de bénéficiaire
- Enfants — Type de bénéficiaire
- Familles — Type de bénéficiaire
- Association — Type de structure d’accueil
- Collectivités territoriales — Type de structure d’accueil
- Economie Sociale et Solidaire — Type de structure d’accueil
- Etablissement scolaire — Type de structure d’accueil
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique — Type de structure d’accueil
Compétences mobilisées
Relation client
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation
Animation
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
- Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles
- Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité
- Animer une séance individuelle ou collective (relaxation, exercices d'improvisation, ...)
- Organiser des activités éducatives pour les enfants
- Stimuler les capacités cognitives et motrices
- Assurer la sécurité dans un environnement éducatif
- Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées
- Favoriser l'intégration sociale des jeunes
Communication
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Encadrer un public
- Sensibiliser un public
- Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable
- Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée
- Encourager la participation de chaque membre du groupe
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Soin
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
Stratégie de développement
- Concevoir et gérer un projet
- Développer un projet socioculturel
- Assurer le suivi des projets en cours
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Gérer les relations avec les partenaires locaux
- Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions
Conseil, Transmission
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
- Conseiller, accompagner une personne
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial
- Proposer des conseils en matière de bien-être et d'hygiène de vie
Organisation
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Utiliser les outils numériques
Prévention des risques
- Assurer la sécurité des participants
Management
- Faciliter des sessions de brainstorming pour des projets communautaires
- Superviser des bénévoles lors d'événements communautaires
- Promouvoir l'interactivité et la collaboration
- Animer, coordonner une équipe
- Prévenir et résoudre les conflits
- Evaluer les performances individuelles et collectives
Gestion et contrôle
- Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié
- Monter des dossiers techniques, administratifs, financiers
Pilotage et maîtrise des coûts
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
Droit, contentieux et négociation
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
- Promouvoir les valeurs éthiques et civiques
Protection des personnes et de l'environnement
- Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés
Savoir-être professionnels
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Etre force de proposition
- Etre ouvert aux changements
Savoirs
Domaines d'expertise
- Principes de l'éducation inclusive
- Gestion de la diversité culturelle dans les groupes
- Actions socioéducatives collectives
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Connaissance des réglementations locales
- Connaissance des structures d'accueil communautaire
- Projet d'animation
- Thématiques de prévention sanitaire et sociale
- Connaissance des dispositifs d'aide sociale
- Connaissance des jeux éducatifs
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Diagnostic social
Techniques professionnelles
- Animation de groupes
- Evaluation des besoins individuels
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
- Soutien psychologique
Normes et procédés
- Législation sociale
Certifications et habilitations
- DUT carrières sociales option animation sociale et socio-culturelle
- BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale
- DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale
- DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux
- Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels
- Licence pro mention métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle
- BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle
- DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets